100 đề tài nghiên cứu khoa học mầm non hay nhất năm 2025

Bạn đang là sinh viên ngành Sư phạm Mầm non và chuẩn bị thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học? Bạn là giáo viên hoặc học viên đang tìm kiếm một chủ đề phù hợp để viết tiểu luận, sáng kiến kinh nghiệm hay khóa luận tốt nghiệp? Đừng bỏ lỡ bài viết dưới đây, Viết Báo Cáo Thuê 24h sẽ tổng hợp 100 đề tài nghiên cứu khoa học mầm non mới nhất giúp sinh viên và giáo viên dễ dàng lựa chọn và triển khai nghiên cứu hiệu quả.

100 đề tài nghiên cứu khoa học mầm non hay nhất năm 2025

100 đề tài nghiên cứu khoa học mầm non hay nhất năm 2025

Xem thêm: Dịch vụ làm báo cáo thực tập Chuyên nghiệp, Uy tín toàn quốc

1. Hướng dẫn thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học mầm non từ A đến Z

Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non là một trong những cách hiệu quả để nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ. Những đề tài giúp khai thác sâu sắc từng câu chuyện, từng chủ đề gần gũi với trẻ góp phần tạo ra các phương pháp tiếp cận sinh động, toàn diện trong quá trình giảng dạy và chăm sóc.

Không dừng lại ở đó, các nghiên cứu giáo dục mầm non còn được xem như kim chỉ nam cho giáo viên – từ người mới vào nghề cho đến các giáo viên giàu kinh nghiệm hoặc phụ huynh đang dạy trẻ tại nhà. Những kết quả nghiên cứu có thể được ứng dụng trực tiếp vào kế hoạch bài giảng, hoạt động trải nghiệm, và các chương trình giáo dục thực tiễn.

Để có được một bài nghiên cứu hoàn chỉnh, bạn cần thực hiện theo một quy trình khoa học và logic. Viết Báo Cáo Thuê 24h với kinh nghiệm 15 năm trong lĩnh vực viết thuê hỗ trợ các bạ chuyên ngành giáo dục thì chúng tôi gợi ý các bạn từng bước thực hiện như sau:

  • Bước 1: Lập danh sách ý tưởng

Danh sách ý tưởng giúp bản thân người nghiên cứu định hình lại nội dung tổng quát nổi trội mà có khả năng trở thành đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non độc đáo, hiệu quả.

Các ý tưởng đề tài này bạn có thể tham khảo từ thầy cô, các học viên cũ hay nguồn thông tin trên các kênh truyền thông, kinh doanh khác nhau.

  • Bước 2: Định hướng phương pháp nghiên cứu phù hợp

Xác định rõ phương pháp nghiên cứu giúp bạn có lộ trình rõ ràng và định hướng nghiên cứu cụ thể cho đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non của mình. Đồng thời định hướng phương pháp nghiên cứu phù hợp sẽ giúp cho bạn tối ưu hóa được nội dung bài nghiên cứu của mình, hạn chế tối đa nhất những ý tưởng không phù hợp.

  • Bước 3: Tìm kiếm thông tin, tài liệu

Khâu tìm kiếm thông tin, tài liệu cho bài nghiên cứu khoa học giúp bạn chuẩn hóa được nội dung mà bạn chuẩn bị trình bày, đồng thời là một bước gạn lọc nhỏ để thông tin cuối cùng mà bạn gửi đến hội đồng chấm được chính xác và đầy đủ.

  • Bước 4: Chọn đề tài nghiên cứu cuối cùng

Sau khi hoàn thành tất cả các bước trên, bạn nên chọn và chốt đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non cuối cùng. Tổng hợp lại tất cả những yếu tố nghiên cứu đó, bạn sẽ có được một đề tài nghiên cứu khoa học hoàn chỉnh đảm bảo tính thực tiễn và chu đáo.

  • Bước 5: Thực hiện nghiên cứu

Lập đề cương chi tiết cho bài nghiên cứu: Đề cương là khung sườn của nghiên cứu, nó sẽ giúp bạn hình dung một cách tổng quát về các nội dung mà mình sẽ cần phải làm để hoàn thành bài nghiên cứu. Tổng hợp và chắc lọc thông tin: Những thông tin được chắt lọc một cách tập trung và nhất định sẽ là cơ sở nghiên cứu đầy đủ cho đề tài. Làm bài nghiên cứu ngay sau khi đã chuẩn bị hết tất cả các nội dung trên, đồng thời tuân thủ deadline đặt ra để bài làm có kết quả tốt nhất.

2. Quy định về cách trình bày đề tài nghiên cứu khoa học mầm non

Luận văn phải được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ, không được tẩy xóa, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị. Luận văn được đóng bìa cứng, in chữ nhũ đủ dấu tiếng Việt được in trên một mặt giấy trắng khổ A4 (210 x 297mm).

2.1. Soạn thảo văn bản

Luận văn sử dụng phông chữ Times New Roman cỡ 13 hoặc 14 của hệ soạn thảo Winword hoặc tương đương; mật độ chữ bình thường, không được nén hoặc kéo dãn khoảng cách giữa các chữ; dãn dòng đặt ở chế độ 1,5 lines; lề trên 3cm; lề dưới 3 cm; lề trái 3,5 cm; lề phải 2 cm.

Nếu có bảng biểu, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy thì đầu bảng là lề trái của trang (nên hạn chế trình bày theo cách này).

2.2. Đánh số trong luận văn và một số yêu cầu liên quan

Số trang được đánh ở giữa, phía trên mỗi trang giấy. Việc đánh số trang trong luận văn được chia thành hai phần:

Từ phần Lời cam đoan cho đến Danh mục hình ảnh: Dùng chữ số La Mã để đánh số trang (ví dụ: i, ii, …, ix,…).

Từ phần Mở đầu của luận văn cho đến hết: Dùng chữ số Ả Rập để đánh số trang (ví dụ: 1, 2, 3,…).

Mục được đánh số theo chương, tiểu mục được đánh số theo mục, tiểu mục con được đánh số theo tiểu mục. Việc đánh số này được sử dụng tối đa là 4 chữ số.

Chỉ được đánh số mục trong một chương khi trong chương đó có từ 2 mục trở lên (tương tự như vậy đối với tiểu mục, tiểu mục con). Sau mỗi dãy số chỉ số mục, tiểu mục, tiểu mục con là dấu chấm phải có tên đi kèm, in đậm.

Ví dụ: “3.4.2.1. Tổ chức hoạt động dạy học” chỉ tiểu mục con 1 của tiểu mục 2 trong mục 4 thuộc chương 3

Việc đánh số bảng biểu, hình vẽ, biểu thức phải gắn với số chương (ví dụ hình 3.4 có nghĩa là hình thứ 4 trong chương 3).

Ví dụ: Hình 3.4. Mô hình quản trị chất lượng

Mọi đồ thị, bảng biểu lấy từ các nguồn khác phải được trích dẫn đầy đủ (ví dụ “Nguồn: Bộ Tài chính 1996”). Nguồn được trích dẫn phải được liệt kê chính xác trong danh mục tài liệu tham khảo.

Tên của bảng biểu ghi phía trên bảng; Tên của hình vẽ, sơ đồ ghi phía dưới hình vẽ, sơ đồ.

Những bảng ngắn và đồ thị nhỏ phải đi liền với phần nội dung liên quan. Các bảng dài có thể để ở những trang riêng nhưng cũng phải tiếp theo ngay phần nội dung đề cập tới bảng này. Mỗi loại bảng và đồ thị chỉ xuất hiện một lần ngay lúc đề cập đầu tiên.

Các bảng rộng nên trình bày theo chiều đứng dài 297mm của trang giấy, chiều rộng của trang giấy có thể hơn 210mm. Chú ý gấp trang giấy sao cho số và đầu đề của hình vẽ hoặc bảng có thể nhìn thấy ngay mà không cần mở rộng tờ giấy, tránh bị cắt xén khi đóng bìa.

Hình vẽ phải được vẽ sạch sẽ bằng mực đen để có thể sao chụp lại; có đánh số và ghi đầy đủ tên hình, cỡ chữ phải bằng cỡ chữ sử dụng trong văn bản luận văn. Khi đề cập đến các bảng biểu và hình vẽ cần phải nêu rõ số của hình và bảng biểu đó (ví dụ: viết “xem hình 3.2”, không viết “xem hình dưới đây”).

Các biểu thức toán học nếu cần, được viết riêng trên một dòng hoặc nhóm dòng (canh giữa). Nếu có đánh số các biểu thức thì canh số theo lề phải và đặt trong ngoặc đơn. Biểu thức được đánh số theo chương (ví dụ: biểu thức đánh số (3.4) để chỉ rằng đó là biểu thức thứ 4 trong chương 3), biểu thức con được đánh số theo biểu thức (ví dụ: các biểu thức (3.4.1) và (3.4.2) là thuộc nhóm biểu thức (3.4)).

Quy định về cách trình bày đề tài nghiên cứu khoa học mầm non

Quy định về cách trình bày đề tài nghiên cứu khoa học mầm non

3. 100 đề tài nghiên cứu khoa học mầm non hay nhất

3.1. 30 Đề tài nghiên cứu khoa học mầm non dễ làm, hay và thực tế

  1. Phát triển sách truyện xúc giác hỗ trợ trẻ khiếm thị trong giờ kể chuyện.
  2. Xây dựng bộ trò chơi domino dành cho trẻ khiếm thị lứa tuổi mầm non.
  3. Nghiên cứu phương pháp đổi mới dạy toán sơ đẳng cho trẻ mầm non.
  4. Tăng cường khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo khi học toán.
  5. Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong đào tạo giáo viên mầm non.
  6. Các phương pháp tổ chức hoạt động khám phá khoa học giúp trẻ mở rộng vốn từ.
  7. Đề tài nghiên cứu khoa học mầm non: Một số khó khăn của giáo viên khi dạy dân ca cho trẻ ở các trường mầm non hiện nay.
  8. Phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo trong hoạt động làm quen với toán.
  9. Ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non.
  10. Tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành những biểu tượng về hình khối cho trẻ 5 – 6 tuổi.
  11. Nghiên cứu tư duy trực quan sơ đồ của trẻ 5 – 6 tuổi ở một số trường mầm non tại TP HCM.
  12. Thực trạng công tác giảng dạy giáo dục thể chất cho trẻ 5 – 6 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non mới tại địa bàn TP HCM.
  13. Giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ mẫu giáo lớn 5 – 6 tuổi.
  14. Đề tài nghiên cứu khoa học mầm non: Đánh giá hiệu quả biện pháp can thiệp nhằm giảm tỷ lệ nhiễm giun kim ở trẻ em và ngoại cảnh tại trường mầm non phường Quang Trung, TP Thái Nguyên.
  15. Đề tài nghiên cứu khoa học mầm non: Chăm sóc, giáo dục dinh dưỡng trẻ em mầm non tỉnh Đồng Tháp.
  16. Nghiên cứu kỹ năng thỏa thuận của trẻ 5 – 6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học.
  17. Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ tiếng Anh cho trẻ 5 – 6 tuổi.
  18. Xây dựng phương pháp làm sách truyện xúc giác hỗ trợ giờ học kể chuyện của học sinh khiếm thị mầm non.
  19. Xây dựng bộ đồ chơi domino cho trẻ khiếm thị tuổi mầm non.
  20. Đề tài nghiên cứu khoa học mầm non: Những cơ sở định hướng cho việc đổi mới phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non và năng lực đòi hỏi ở giáo viên mầm non.
  21. Nghiên cứu phát triển khả năng so sánh cho trẻ mẫu giáo trong quá trình làm quen với toán.
  22. Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần giáo dục học mầm non ở khoa mầm non trường đại học A.
  23. Một số nghiên cứu về tổ chức hoạt động khám phá khoa học nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo.
  24. Một số giải pháp quản lý chất lượng dịch vụ công tác trong giáo dục mầm non đáp ứng nhu cầu xã hội tại TP Hà Nội.
  25. Thực trạng tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo lớn tại một số trường mầm non quận Tân Bình, TP HCM.
  26. Ứng dụng mô hình Reggio Emilia vào thiết kế môi trường cho hoạt động tạo hình trong trường mầm non.
  27. Ứng dụng giáo dục STEAM trong hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non.
  28. Thiết kế không gian sáng tạo để phát triển tư duy nghệ thuật cho trẻ mầm non.
  29. Tác động của âm nhạc đến sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non.
  30. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển khả năng tư duy logic của trẻ mẫu giáo.

3.2. 20 Đề tài nghiên cứu khoa học mầm non phù hợp làm khóa luận

  1. Đề tài nghiên cứu khoa học mầm non: Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc thiết kế các tình huống có vấn đề hướng dẫn trẻ 5 – 6 tuổi tự bảo vệ bản thân.
  2. Xây dựng phương pháp làm sách truyện xúc giác hỗ trợ giờ học kể chuyện của học sinh khiếm thị mầm non.
  3. Xây dựng CD hỗ trợ giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ lứa tuổi mầm non.
  4. Nghiên cứu rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục nhà trường cho sinh viên ngành giáo dục mầm non.
  5. Cho trẻ khám phá thế giới xung quanh bằng vật thật thông qua những hoạt động thực tiễn đối với trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi.
  6. Hình thành kỹ năng giao tiếp tiếng Việt cho trẻ em mầm non 5 – 6 tuổi dân tộc H’mông.
  7. Đề tài nghiên cứu khoa học mầm non: Nghiên cứu kết quả học tập phần môi trường và con người của sinh viên năm thứ nhất ngành giáo dục mầm non.
  8. Thực trạng thể lực chung của nữ sinh viên khoa Sư phạm mầm non năm thứ nhất trường Đại học A.
  9. Nghiên cứu về tình trạng dinh dưỡng và các yếu tố ảnh hưởng tới tình trạng dinh dưỡng của trẻ ở một số trường mầm non địa bàn tỉnh Gia Lai.
  10. Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non các tỉnh miền núi phía Bắc theo hướng chuẩn hóa.
  11. Nghiên cứu nhận thức của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học Sư phạm về chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.
  12. Rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục cá nhân trẻ khuyết tật cho sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non ngành giáo dục đặc biệt.
  13. Biện pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non của sinh viên đại học sư phạm Hà Nội.
  14. Thực trạng công tác giảng dạy giáo dục thể chất cho trẻ 5 – 6 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non địa bàn Hà Nội.
  15. Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố Đà Nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp.
  16. Nghiên cứu thực trạng nhiễm giun truyền qua đất ở học sinh hai trường mầm non tại Thái Nguyên và kết quả tẩy giun bằng thuốc Albendazol.
  17. Những cơ sở định hướng cho việc đổi mới phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non và năng lực đòi hỏi ở giáo viên mầm non.
  18. Tăng cường Tiếng Việt cho trẻ mầm non dân tộc thiểu số ở Nghệ An.
  19. Nghiên cứu thực trạng sử dụng thức ăn nhanh của trẻ mầm non tại TP HCM.

3.3. 50 Đề tài nghiên cứu khoa học mầm non có tính ứng dụng cao

  1. Giáo Dục Kỹ Năng Hoạt Động Nhóm Cho Trẻ 5-6 Tuổi Thông Qua Trò Chơi Đóng Vai Theo Chủ Đề
  2. Một số phương pháp khuyến khích trẻ mầm non chia sẻ đồ chơi với bạn trong giờ chơi
  3. Biện pháp phát triển khả năng quan sát của trẻ 3-4 tuổi thông qua trò chơi ngoài trời
  4. Một số kinh nghiệm tạo thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân cho trẻ mầm non
  5. Phương pháp giáo dục trẻ kỹ năng xin lỗi và nhận lỗi sau khi mắc sai lầm
  6. Nghiên cứu về khả năng ghi nhớ và tái hiện thông tin của trẻ 4 tuổi qua trò chơi kể lại truyện
  7. Một số sáng kiến giúp trẻ 3-4 tuổi phát triển trí tưởng tượng thông qua hoạt động đóng vai
  8. Kế hoạch tổ chức hội chợ mini trong trường mầm non để rèn kỹ năng giao tiếp cho trẻ
  9. Nghiên cứu hành vi bắt chước của trẻ mầm non khi tương tác với người lớn và bạn bè
  10. Đề tài nghiên cứu: Cách trẻ mầm non biểu lộ cảm xúc qua tranh vẽ
  11. Một số trò chơi giúp trẻ hiểu về các cảm xúc cơ bản như vui, buồn, tức giận, sợ hãi
  12. Biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ động vật cho trẻ mầm non thông qua kể chuyện
  13. Một số hoạt động trải nghiệm giúp trẻ hiểu được giá trị của lao động
  14. Đề xuất tổ chức lớp học ngoài trời cho trẻ mầm non học về thực vật và côn trùng
  15. Biện pháp giúp trẻ rèn luyện tính kiên trì khi tham gia các trò chơi mang tính thử thách
  16. Một số kinh nghiệm giúp trẻ rèn luyện kỹ năng cất đồ dùng cá nhân sau khi sử dụng
  17. Đề tài nghiên cứu: Mối quan hệ giữa sở thích của trẻ và mức độ tập trung trong giờ học
  18. Kế hoạch tổ chức hoạt động “Góc nghề nghiệp” cho trẻ 4-5 tuổi
  19. Một số phương pháp khuyến khích trẻ mầm non tự tin khi thể hiện bản thân trước tập thể
  20. Đề tài nghiên cứu: Trẻ mầm non học được gì từ việc chăm sóc cây xanh tại lớp học?
  21. Nghiên cứu thói quen ăn uống của trẻ mầm non và vai trò của giáo viên trong việc điều chỉnh
  22. Một số sáng kiến xây dựng góc sách hấp dẫn để khơi gợi tình yêu đọc sách cho trẻ
  23. Đề tài nghiên cứu: Tác động của âm nhạc cổ điển đối với khả năng tập trung của trẻ 3-4 tuổi
  24. Biện pháp tăng sự tự tin cho trẻ rụt rè qua hoạt động múa hát tập thể
  25. Kế hoạch tổ chức “Ngày hội bé vui khỏe” và tác động đến tinh thần vận động của trẻ
  26. Một số kinh nghiệm tổ chức giờ ăn nhẹ tại lớp sao cho trẻ ăn vui và đủ dinh dưỡng
  27. Đề tài nghiên cứu: Hành vi ghen tị giữa các trẻ mầm non và cách ứng xử phù hợp
  28. Một số hoạt động trải nghiệm dạy trẻ hiểu về sự khác biệt giữa người và vật
  29. Kế hoạch tổ chức “Ngày không công nghệ” để tăng cường giao tiếp giữa trẻ và trẻ
  30. Nghiên cứu cách trẻ phản ứng với lời khen – tác động đến hành vi học tập

50 Đề tài nghiên cứu khoa học mầm non có tính ứng dụng cao

50 Đề tài nghiên cứu khoa học mầm non có tính ứng dụng cao

  1. Một số giải pháp giúp trẻ mầm non giảm lo lắng khi xa bố mẹ vào buổi sáng
  2. Đề tài nghiên cứu: Trẻ em học được gì từ việc chơi đóng vai bác sĩ – giáo dục sức khỏe ban đầu
  3. Một số trò chơi xây dựng lòng can đảm cho trẻ nhút nhát
  4. Biện pháp giúp trẻ hiểu khái niệm “tôn trọng người khác” qua hoạt động nhóm
  5. Đề tài nghiên cứu: Ảnh hưởng của giấc ngủ trưa đến khả năng tiếp thu buổi chiều của trẻ
  6. Sáng kiến tổ chức “Góc thư giãn” trong lớp học để điều tiết cảm xúc cho trẻ
  7. Một số trò chơi kết nối trẻ hướng nội và trẻ hướng ngoại
  8. Đề tài nghiên cứu: Ảnh hưởng của việc có anh/chị em đến hành vi của trẻ mầm non
  9. Kế hoạch tổ chức buổi triển lãm tranh của bé – tạo cơ hội thể hiện bản thân
  10. Một số trò chơi giúp trẻ nhận diện các hành vi tốt – xấu trong lớp học
  11. Nghiên cứu vai trò của giáo viên trong việc giải quyết xung đột nhỏ giữa trẻ mầm non
  12. Biện pháp giúp trẻ rèn luyện kỹ năng xếp hàng, chờ đến lượt
  13. Đề tài nghiên cứu: Trẻ mầm non và khả năng đặt câu hỏi – biểu hiện của tư duy phản biện sớm
  14. Một số kinh nghiệm hướng dẫn trẻ chơi trò chơi có luật lệ đơn giản
  15. Biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi không bị phụ thuộc vào người lớn trong hoạt động học
  16. Đề tài nghiên cứu: Vai trò của trò chơi xây dựng (xếp gạch, xây nhà…) trong phát triển tư duy không gian
  17. Hướng dẫn trẻ học múa hát tập thể với các phương pháp hiệu quả.
  18. Kỹ thuật khuyến khích trẻ giao tiếp và nói chuyện với bạn bè.
  19. Đánh giá chất lượng giáo dục mầm non tại địa phương và đề xuất giải pháp cải tiến.
  20. Giải pháp nâng cao kết quả học tập môn âm nhạc cho trẻ 3-4 tuổi.

4. Viết Báo Cáo Thuê 24h – Hỗ trợ viết khóa luận, luận văn thạc sĩ chuyên ngành quản lý giáo dục

Viết Báo Cáo Thuê 24h tự hào là đơn vị cung cấp dịch vụ viết thuê khóa luận tốt nghiệp, luận văn, báo cáo tốt nghiệp, tiểu luận và các bài nghiên cứu học thuật uy tín hàng đầu tại Việt Nam. Với đội ngũ chuyên gia giàu kinh nghiệm trong nhiều lĩnh vực, chúng tôi cam kết mang đến những bài viết chất lượng cao, đảm bảo đúng yêu cầu, chuẩn cấu trúc và hoàn thành đúng tiến độ. Mời bạn tham khảo giá dịch vụ như sau:

Giá dịch vụ thuê viết luận văn thạc sĩ – cao học

Dưới đây là bảng giá chi tiết của dịch vụ làm luận văn thạc sĩ, tốt nghiệp, cao học tại Viết báo cáo thuê 24h, theo 3 yếu tố:

  • Chuyên ngành
  • Số trang
  • Định tính/ định lượng
CHUYÊN NGÀNH SỐ TRANG ĐỊNH TÍNH ĐỊNH LƯỢNG
Kế toán doanh nghiệp – Kế toán hành chính công 80 – 100 trang 10 – 15 triệu 15 – 20 triệu
Tài chính 80 – 100 trang 10 – 15 triệu 15 – 20 triệu
Giáo dục tiểu học ( Sáng kiến kinh nghiệm, Bài giảng số, Elearning ) 80 – 100 trang 10 – 15 triệu 15 – 20 triệu
Luật 80 – 100 trang 10 – 15 triệu 15 – 20 triệu
Nhà hàng – Khách sạn – Du lịch 80 – 100 trang 10 – 15 triệu 15 – 20 triệu
Marketing 80 – 100 trang 10 – 15 triệu 15 – 20 triệu
Quản lý kinh tế 80 – 100 trang 10 – 15 triệu 15 – 20 triệu
Ngôn ngữ anh 80 – 100 trang 10 – 15 triệu 15 – 20 triệu
Y tế – Dược phẩm 80 – 100 trang 10 – 15 triệu 15 – 20 triệu
Báo đăng quốc tế 10 – 15 trang 15 – 20 triệu 22 – 25 triệu

Bảng giá dịch vụ viết thuê luận văn thạc sĩ, tốt nghiệp, cao học

Giá dịch vụ viết thuê luận văn tốt nghiệp đại học

CHUYÊN NGÀNH SỐ TRANG ĐỊNH TÍNH ĐỊNH LƯỢNG
Kinh tế, Tài chính, Marketing, Kế toán 50 – 80 trang 2.5 -3 triệu 4 – 5 triệu
Giáo dục, Luật, Văn hóa, Du lịch, QTKD 50 – 80 trang 2.5 -3 triệu 4 – 5 triệu
Y học, Dược 50 – 80 trang 2.5 -3 triệu Không hỗ trợ
Văn học, Ngôn ngữ 50 – 80 trang 2.5 -3 triệu Không hỗ trợ

Hy vọng với danh sách 100 đề tài nghiên cứu khoa học mầm non mà Viết Báo Cáo Thuê 24h tổng hợp, bạn sẽ tìm được chủ đề phù hợp với chuyên ngành và sở thích nghiên cứu của mình. Nếu bạn gặp khó khăn trong quá trình thực hiện, cần tư vấn về định hướng nội dung, thu thập tài liệu, xử lý số liệu hoặc viết báo cáo hoàn chỉnh, hãy liên hệ ngay với Viết Báo Cáo Thuê 24h. Chúng tôi cam kết mang đến dịch vụ chuyên nghiệp, nhanh chóng và bảo mật, giúp bạn hoàn thành bài báo cáo tốt nghiệp một cách xuất sắc!

Viết báo cáo thuê 24h chuyên cung cấp dịch vụ viết báo cáo thực tập đa dạng lĩnh vực với giá thành cực kỳ hợp lý dành cho học sinh sinh viên. Chúng tôi có một quy trình làm việc rõ ràng, đội ngũ chuyên gia giàu kiến thức và kinh nghiệm chắc chắn sẽ giúp bạn hoàn thành báo cáo một cách nhanh chóng nhất với điểm số như ý.

Mọi thông tin chi tiết xin liên hệ

Tùy vào trình độ, chuyên ngành và yêu cầu riêng của khách hàng mà sẽ có thời gian khác nhau, quý khách hãy liên hệ Hotline/Zalo: 0878.651.242 hoặc Fanpage: Viết Báo Cáo Thuê 24h để trao đổi kĩ hơn.

Giá dịch vụ viết thuê luận văn thạc sĩ, tốt nghiệp đại học tại Viết báo cáo thuê 24h sẽ linh động tùy vào 3 yếu tố sau đây:

  • Giá viết thuê báo cáo thực tập trung bình từ 1.500.000 – 2.500.000 VNĐ/ 1 bài
  • Đề tài bạn thuê viết thuộc nhóm ngành/chuyên ngành nào?
  • Độ phức tạp của đề tài và bậc học của (Cao đẳng, Đại học hay Thạc sĩ, Tiến sĩ?)

Hoàn toàn không có vấn đề khi đội ngũ chúng tôi đã có kinh nghiệm nhiều năm làm bài luận đến từ mọi chuyên ngành, bất kể chuyên biệt, độc đáo hay không.

Viết Báo Cáo Thuê 24h cung cấp các dịch vụ: viết báo cáo thực tập, làm luận văn tốt nghiệp (làm các loại luận văn cao học, thạc sĩ, viết luận án tiến sĩ kinh tế, chuyên đề tốt nghiệp hệ đại học, cao đẳng, tại chức, văn bằng 2,..), viết tiểu luận thuê, viết assignment, dich vụ chạy phần mềm – xử lý số liệu SPSS, hỗ trợ thiết kế Slide PowerPoint đảm bảo uy tín và chuyên nghiệp.

Chắc hẳn đây là vấn đề băn khoăn nhất của hầu hết các bạn có ý định thuê làm luận văn. Nhưng câu trả lời ở đây là KHÔNG, Luận Văn Uy Tín xin đảm bảo cho bạn về vấn đề này nhé. Thuê làm luận văn cũng giống như bạn đi nhờ người hướng dẫn, hỗ trợ bạn viết luận văn. Mà khi làm luận văn, bạn được phép nhờ sự trợ giúp từ người khác miễn sao không được phép đạo nhái một bài luận văn của ai đó và đem nộp. Chỉ khi đạo nhái bài làm của người khác bạn mới vi phạm pháp luật mà thôi.

Tất nhiên, bạn có thể thảo luận và góp ý trong quá trình viết luận văn. Chúng tôi đánh giá cao ý kiến của khách hàng và sẵn lòng điều chỉnh nội dung theo yêu cầu của bạn. Quy trình thảo luận và tương tác giúp chúng tôi hiểu rõ hơn về mong muốn của bạn và tạo ra một tác phẩm đáp ứng nhu cầu và mong đợi của khách hàng.

Facebook
WhatsApp
Twitter
LinkedIn
Pinterest

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Tác giả

Xin chào, tôi là Thu Hà. Hiện tại Quản lý nội dung và Chuyên Viên Hỗ Trợ của Viết Báo Cáo Thuê 24h.
Nếu bạn cần hỗ trợ vui lòng liên hệ
Hotline: 0878 651 242 hoặc Zalo: 0878 651 242 để được tư vấn miễn phí!

DỊCH VỤ
ĐĂNG KÝ NHẬN TƯ VẤN