Cách lập dàn ý nghị luận văn học theo từng kiểu đề không nên bỏ lỡ

Lập dàn ý là công việc đầu tiên khi chúng ta bắt gặp một đề bài. Việc lập dàn ý bài văn nghị luận giúp người viết bao quát các luận điểm, luận cứ cần triển khai, phạm vi và mức độ nghị luận. Nhờ đó ta có thể tránh được tình trạng lạc đề và bỏ sót ý hoặc việc sắp xếp cách ý trở nên lộn xộn. Bài viết dưới đây sẽ giúp bạn cách lập dàn ý nghị luận văn học theo từng kiểu đề. Cùng nhau tham khảo nhé!

1.Lập dàn ý nghị luận về đoạn trích, tác phẩm văn học

Lập dàn ý nghị luận văn học
Lập dàn ý nghị luận về đoạn trích, tác phẩm văn học
  • Mở bài:

Giới thiệu vấn đề nghị luận. Dẫn nội dung nghị luận

  • Thân bài:

– Giới thiệu vài nét về tác giả (vị trí, phong cách)

– Khái quát chung về tác phẩm (Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác)

Làm rõ nội dung vấn đề nghị luận: Từ ngữ đặc biệt và dụng ý của tác giả

Làm rõ nghệ thuật: Cách dẫn. Giá trị hiện thực và nhân đạo

– Liên hệ, mở rộng (nếu có)

– Đánh giá chung về giá trị của đoạn trích, tác phẩm.

  • Kết bài:

Khái quát lại cái hay, cái độc đáo của đoạn trích, tác phẩm.

Nêu cảm xúc, ấn tượng của bản thân về đoạn trích, tác phẩm.

2.Lập dàn ý nghị luận bàn về một ý kiến văn học

Lập dàn ý nghị luận văn học
Lập dàn ý nghị luận bàn về một ý kiến văn học
  • Mở bài:

Giới thiệu vấn đề nghị luận. Giới thiệu khái quát ý kiến. Trích dẫn nguyên văn ý kiến

  • Thân bài:

– Giới thiệu tác giả, tác phẩm

– Giải thích: Từ khóa, hình ảnh

Nội dung, khái quát ý kiến

Vì sao lại có ý kiến như thế?

– Chứng minh: Phân tích khóa cạnh đúng đắn

Phân tích khía cạnh chưa đúng

– Bàn luận: Ý kiến trên đúng hay sai?

Như thế nào là chính xác, đầy đủ

Ý nghĩa của ý kiến

Bài học và liên hệ mở rộng vấn đề

– Đánh giá: Tổng thể về ý nghĩa và giá trị của ý kiến

  • Kết bài:

Khẳng định lại quan điểm cá nhân

Ý nghĩa của ý kiến trong văn học và đời sống

Cảm xúc của bản thân về ý kiến

3. Lập dàn ý nghị luận về hai ý kiến văn học

  • Mở bài:

Giới thiệu vấn đề nghị luận. Trích dẫn hai ý kiến, nhận định.

  • Thân bài:

– Giới thiệu tác giả, tác phẩm (đoạn trích)

– Giải thích hai ý kiến nhận định

– Phân tích để chứng minh: Những cái hay, nét độc đáo và đúng đắn của ý kiến, nhận định. Bác bỏ cái sai của ý kiến, nhận định.

– Liên hệ, mở rộng (nếu có)

– Đánh giá chung về ý nghĩa và giá trị của hai ý kiến, nhận định

  • Kết bài:

Khẳng định lại giá trị của hai ý kiến, nhận định

Ý nghĩa của ý kiến, nhận định trong văn học và đời sống

Cảm xúc của bản thân về ý kiến, nhận định

4. Lập dàn ý nghị luận văn học về một bài thơ, đoạn thơ

  • Mở bài:

Khái quát vị trị của tác phẩm trong giai đoạn nào

Tóm tắt, khái quát nội dung đoạn thơ, bài thơ

Trích dẫn một phần hoặc toàn bộ văn bản

  • Thân bài:

– Giới thiệu:

Tác giả (vị trí, phong cách sáng tác)

Tác phẩm (xuất xứ, hoàn cảnh).

Nêu nội dung đặc điểm nghệ thuật chính.

– Làm rõ:

Nội dung: Hình ảnh thơ, từ ngữ đặc biệt

Nghệ thuật: Dụng ý của tác giả, thể thơ giọng điệu, biện pháp tu từ và hiệu quả của biện pháp tu từ.

– Mở rộng:

Những nét tương đồng.

Những tiến bộ và hạn chế

– Tổng hợp:

Nội dung: Thông điệp của tác giả, những rung rộng cảm xúc

Nghệ thuật: Ngôn ngữ và giọng điệu. Nét chung về phong cách.

  • Kết bài:

Đánh giá về gí trị tác phẩm trong gia đoạn văn học

Cảm xúc của bản thân về thơ, đoạn thơ

>> Xem thêm: dịch vụ viết thuê luận văn.

5.Lập dàn ý nghị luận văn học về một tư tưởng, đạo lí

Lập dàn ý nghị luận văn học
Lập dàn ý nghị luận văn học về tư tưởng, đạo lí
  • Mở bài:

Dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận

Nêu rõ vấn đề cần nghị luận

Định hướng phải làm gì với vấn đề

  • Thân bài:

– Giải thích từ ngữ:

Từ ngữ có ý nghĩa gì (nghĩa đen, nghĩa bóng)

Nội dung, ý nghĩa mà đề bài đề cập

Tại sao nói như vậy?

Có những biểu hiện nào?

– Phân tích, chứng minh:

Phân tích chứng minh những mặt đúng, đưa ra lí lẽ, lập luận dẫn chứng thuyết phục

Phân tích chứng minh những mặt hạn chế, đưa ra lí lẽ, lập luận dẫn chứng thuyết phục

– Bác bỏ và bày tỏ ý kiến:

Phê phán, lên án những mặt xấu vấn đề

Biểu dương, ca ngợi mặt tốt vấn đề

– Đánh giá, mở rộng:

Cần hiểu vấn đề như nhau cho đúng và đầy đủ

Vấn đề trên, phê phán hay ca ngợi ai?

Tính đúng đắn của tư tưởng đạo lí

  • Kết bài:

Rút ra ý nghĩa, bài học tư tưởng, đạo lý

Phấn đấu, bày tỏ thái độ tư tưởng, đạo lí

6. Nghị luận về một nhân vật, nhóm nhân vật, trong đoạn trích, tác phẩm văn xuôi

  • Mở bài:

Giới thiệu về tác giả, vị trí văn học của tác giả (nêu phong cách)

Giới thiệu về tác phẩm (đánh giá sơ lược tác phẩm), nêu nhân vật

Ấn tượng sâu sắc về nhân vật là gì?

  • Thân bài:

-Tóm tắt tác phẩm

– Khái quát vào truyện

– Phân tích: Lai lịch, ngoại hình, ngôn ngữ, nội tâm, cử chỉ, hành động. Những nhận xét của nhận vật khác về nhân vật được phân tích.

– Đánh giá về nhân vật đối với tác phẩm:

Nội dung: Hiện thực, nhân tạo, sự mới mẻ

Nghệ thuật: Điểm nhìn, tình huống, tâm lí

– Mở rộng, liên hệ (nếu có)

  • Kết bài:

Đánh giá nhân vật đối với sự thành công của tác phẩm, của văn học

Thông điệp tác giả muốn hướng tới

Cảm nhận của bản thân về nhân vật: Về đặc điểm điển hình của nhân vật. Phong cách bút pháp của tác giả.

Tổng kết

Nghị luận văn học có rất nhiều các dạng đề bài. Trên đây là một số kiểu dạng phổ biến nhất. Hy vọng rằng bài viết của viết báo cáo thuê 24h sẽ giúp bạn nhận diện đề bài, dễ dàng lập dàn ý và có một bài văn tuyệt vời. Chúc bạn thành công!

0/5 (0 Reviews)

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *