Sáng kiến kinh nghiệm là gì? Cách viết sáng kiến kinh nghiệm từ A-Z mới nhất 2025

Sáng kiến kinh nghiệm là gì? Trong bài viết này, Viết Báo Cáo Thuê 24h sẽ cung cấp đến quý thầy cô hiểu rõ hơn về sáng kiến kinh nghiệm là gì, mục đích, cấu trúc, cách viết cũng như những lưu ý quan trọng để hoàn thiện một bản sáng kiến chất lượng và đạt điểm cao năm 2025 chi tiết nhất.

Sáng kiến kinh nghiệm là gì? Cách viết sáng kiến kinh nghiệm từ A-Z mới nhất 2025

Sáng kiến kinh nghiệm là gì? Cách viết sáng kiến kinh nghiệm từ A-Z mới nhất 2025

Tham khảo Dịch vụ làm báo cáo thực tập Chuyên nghiệp, Uy tín toàn quốc

1. Sáng kiến kinh nghiệm là gì?

Theo khoản 1 Điều 3 Điều lệ Sáng kiến ban hành kèm theo Nghị định 13/2012/NĐ-CP có giải thích về sáng kiến như sau:

Sáng kiến là giải pháp kỹ thuật, giải pháp quản lý, giải pháp tác nghiệp, hoặc giải pháp ứng dụng tiến bộ kỹ thuật (gọi chung là giải pháp), được cơ sở công nhận nếu đáp ứng đầy đủ các điều kiện sau đây:

  • Có tính mới trong phạm vi cơ sở đó;
  • Đã được áp dụng hoặc áp dụng thử tại cơ sở đó và có khả năng mang lại lợi ích thiết thực;
  • Không thuộc đối tượng bị loại trừ quy định tại khoản

Theo Thông tư số 18/2013/TT-BKHCN của Bộ Khoa học và Công nghệ:

“Sáng kiến là giải pháp kỹ thuật, giải pháp quản lý, giải pháp tác nghiệp hoặc giải pháp khác có khả năng áp dụng trong thực tiễn, nâng cao hiệu quả hoạt động sản xuất, kinh doanh, công tác.”

Qua đó, có thể hiểu sáng kiến kinh nghiệm là những ý tưởng, những sáng tạo và cải tiến mới được tác giả đúc kết, tích lũy từ những tri thức, kĩ năng, vốn hiểu biết được tích luỹ trong một thời gian dài sau quá trình công tác và làm việc.

Trong ngành giáo dục, sáng kiến kinh nghiệm thường là những kinh nghiệm, biện pháp sáng tạo trong giảng dạy, quản lý học sinh, tổ chức lớp học… được đúc rút từ quá trình công tác thực tế.

2. Viết Báo Cáo Thuê 24h định hướng cho sinh viên viết sáng kiến kinh nghiệm

Một trong những định hướng nội dung bài sáng kiến kinh nghiệm phổ biến sẽ bao gồm:

  • Thực hiện những đổi mới trong công tác giảng dạy, kiểm tra đánh giá học sinh.
  • Áp dụng các thành tựu khoa học, phần mềm công nghệ vào quá trình đào tạo.
  • Tổ chức nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng cho cán bộ công nhân viên, giảng viên tại đơn vị.
  • Đổi mới nội dung bài giảng, thực hiện chương trình mới.
  • Hoạt động thể thao, văn nghệ, sinh hoạt chung cho học sinh tại trường.
  • Tổ chức thời gian biểu, thời lượng 1 tiết học, thời gian giải lao giữa giờ.
  • Tổ chức các chương trình ngoại khóa, hướng nghiệp, giáo dục tâm sinh lý,..
  • Đổi mới, nâng cao hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy tại trường,…

Gợi ý 10 đề tài sáng kiến kinh nghiệm dễ triển khai

  • Biện pháp nâng cao tinh thần tự học của học sinh THCS
  • Ứng dụng công nghệ trong việc quản lý điểm và học lực học sinh
  • Nâng cao hiệu quả hoạt động tổ chuyên môn trong trường THPT
  • Cải tiến quy trình tiếp nhận hồ sơ hành chính công tại phường/xã
  • Tổ chức lớp học đảo ngược (flipped classroom) trong môn Văn
  • Tăng cường kỹ năng giao tiếp cho học sinh qua hoạt động ngoại khóa
  • Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Lịch sử
  • Giải pháp nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường – phụ huynh
  • Rút ngắn thời gian xử lý văn bản trong cơ quan hành chính
  • Cải tiến quy trình kiểm tra nội bộ trong doanh nghiệp nhỏ

Hiện tại, Viết Báo Cáo Thuê 24h nhận làm sáng kiến kinh nghiệm các cấp, từ cấp mầm non, tiểu học và trung học với các mức giá như sau.

BẢNG GIÁ DỊCH VỤ VIẾT THUÊ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Nhóm dịch vụ Mức giá (tham khảo)
Viết thuê sáng kiến kinh nghiệm cấp trường 2.000.000 VNĐ 3.000.000 VNĐ
Viết thuê sáng kiến kinh nghiệm cấp huyện 3.000.000 VNĐ 4.000.000 VNĐ
Viết thuê sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh, thành phố 4.000.000 VNĐ 5.000.000 VNĐ

Nếu cần hỗ trợ luận văn thạc sĩ  quản lý giáo dục và viết sáng kiến kinh nghiệm hãy liên hệ Viết Báo Cáo Thuê 24h, Trải qua hơn 15 năm hoạt động, chắc chắn bạn hoàn toàn có thể yên tâm khi liên hệ số tổng đài của chúng tôi 0878 651 242

Xem thêm luận văn quản lý giáo dục

3. Phân biệt sáng kiến kinh nghiệm và đề tài nghiên cứu khoa học

Sáng kiến kinh nghiệm và đề tài nghiên cứu khoa học là hai hình thức hoạt động trí tuệ được áp dụng phổ biến trong lĩnh vực giáo dục, hành chính và khoa học. Tuy nhiên, nhiều bạn sinh viên chưa hiểu rõ về bản chất của hai nội dung này, chính vì vậy để làm rõ sáng kiến kinh nghiệm là gì? đề tài nghiên cứu khoa học là gì? hãy cùng chúng tôi phân tích như sau:

Thứ nhất, về tính học thuật:

Sáng kiến kinh nghiệm thiên về việc đúc kết các kinh nghiệm thực tiễn trong quá trình công tác, giảng dạy hoặc quản lý. Nó tập trung vào việc đưa ra giải pháp hiệu quả dựa trên tình huống thực tế mà người viết đã trải qua và thử nghiệm.

Trong khi đó, đề tài nghiên cứu khoa học lại đòi hỏi phải có cơ sở lý luận vững chắc, được dẫn dắt bởi những lý thuyết chuyên ngành và có hệ thống chứng minh qua dẫn chứng học thuật. Đây là một quá trình nghiên cứu chuyên sâu nhằm tìm ra kiến thức mới hoặc kiểm chứng các giả thuyết khoa học.

Thứ hai, về hình thức thể hiện

Sáng kiến kinh nghiệm thường được trình bày dưới dạng báo cáo cải tiến, mô tả cụ thể các biện pháp đã áp dụng trong thực tế và kết quả thu được. Hình thức này đơn giản hơn và có tính ứng dụng cao.

Trái lại, đề tài nghiên cứu khoa học có cấu trúc chặt chẽ, gồm nhiều phần như tổng quan tài liệu, phương pháp nghiên cứu, kết quả phân tích và thảo luận. Việc thực hiện đề tài nghiên cứu đòi hỏi người viết phải am hiểu phương pháp luận khoa học và tuân thủ nghiêm ngặt các chuẩn mực học thuật.

Phân biệt sáng kiến kinh nghiệm và đề tài nghiên cứu khoa học

Phân biệt sáng kiến kinh nghiệm và đề tài nghiên cứu khoa học

Thứ ba, về thời gian thực hiện:

Sáng kiến kinh nghiệm thường có thời gian triển khai ngắn, chỉ trong vòng một học kỳ đến một năm. Điều này phù hợp với tính chất áp dụng thực tế và mục tiêu cải tiến ngắn hạn. Ngược lại, đề tài nghiên cứu khoa học thường cần một khoảng thời gian dài hơn, từ 1 đến 2 năm để đảm bảo quy trình khảo sát, thu thập số liệu, xử lý dữ liệu và nghiệm thu theo đúng quy định.

Thứ tư, về phạm vi áp dụng

Sáng kiến kinh nghiệm chủ yếu được triển khai trong phạm vi hẹp, mang tính đặc thù của từng đơn vị công tác, như một trường học, một phòng ban hay một nhóm học sinh cụ thể. Giá trị của sáng kiến kinh nghiệm nằm ở tính thiết thực và khả năng áp dụng ngay tại chỗ.

Trong khi đó, đề tài nghiên cứu khoa học hướng đến phạm vi rộng hơn, có thể ứng dụng ở cấp ngành, cấp tỉnh, thậm chí cấp quốc gia. Một đề tài nghiên cứu được đánh giá cao là đề tài có tính khái quát và có thể nhân rộng, phục vụ cho phát triển lý luận hoặc cải tiến chính sách.

Từ những phân tích trên có thể thấy rằng, sáng kiến kinh nghiệm và đề tài nghiên cứu khoa học tuy cùng nhằm mục đích nâng cao chất lượng công tác chuyên môn, nhưng lại phục vụ các mục tiêu và đối tượng khác nhau.

Kết luận:

Tiêu chí Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài nghiên cứu khoa học
Tính học thuật Tập trung vào thực hành, kinh nghiệm Cần cơ sở lý luận, dẫn chứng học thuật
Hình thức Báo cáo kinh nghiệm áp dụng, cải tiến Công trình nghiên cứu, có phương pháp khoa học
Thời gian thực hiện Ngắn (1 học kỳ đến 1 năm) Trung bình đến dài hạn (1-2 năm)
Phạm vị Ứng dụng trong thực tiễn, cụ thể và hẹp Mở rộng, có thể ở cấp ngành, cấp quốc gia

4. Cấu trúc một bản sáng kiến kinh nghiệm hoàn chỉnh

Một bản sáng kiến kinh nghiệm chuẩn thường có từ 10-20 trang A4 và bao gồm các phần sau:

1. Trang bìa

Gồm các thông tin: Tên đề tài, tên tác giả, đơn vị công tác, thời gian thực hiện…

2. Lời nói đầu (hoặc mở đầu)

Giới thiệu bối cảnh, lý do chọn đề tài và tầm quan trọng của vấn đề cần giải quyết.

3. Phần nội dung chính

Thực trạng vấn đề

  • Mô tả rõ hiện trạng đang tồn tại

  • Các khó khăn, nguyên nhân và ảnh hưởng

Mục tiêu sáng kiến

  • Mong muốn cải thiện điều gì?

  • Giải pháp đề xuất hướng tới mục tiêu nào?

Các biện pháp thực hiện

  • Mô tả chi tiết từng biện pháp, cách làm

  • Cách triển khai tại đơn vị, lớp học, bộ phận

Hiệu quả mang lại

  • Có thể định lượng (tăng điểm trung bình, giảm tỷ lệ học sinh vi phạm…)

  • Hoặc định tính (thay đổi thái độ học sinh, nâng cao ý thức…)

Kết luận và kiến nghị

  • Tóm tắt giải pháp và hiệu quả

  • Đề xuất hướng mở rộng hoặc phổ biến sáng kiến

5. Cách viết sáng kiến kinh nghiệm từ A – Z chi tiết nhất

Dưới đây là những phần nội dung quan trọng và chi tiết của cách viết sáng kiến kinh nghiệm mà Viết Báo Cáo Thuê 24h muốn giới thiệu đến quý thầy cô, các bạn sinh viên chi tiết như sau:

1. Phần mở đầu

Đây là phần nội dung đầu tiên cho bài viết, nên viết phải cụ thể và mạch lạc tránh nói lòng vòng không vào trọng tâm để tăng sự hứng thú, tò mò cho người đọc.

1.1. Lý do chọn đề tài

Để làm nổi bật lý do chọn đề tài thì tác giả phải nêu bật lên được sự cần thiết của đề tài và tính đáp ứng của nó cho nhu cầu công tác, cụ thể là:

  • Tác giả cần trả lời các câu hỏi
  • Bài sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giải quyết vấn đề gì?
  • Bài viết được xuất phát từ yêu cầu thực tiễn nào?
  • Vấn đề được giải quyết có phải là vấn đề cấp thiết nhất của trường, đơn vị hay không?
  • 4 ý chính mà tác giả cần phải trình bày
  • Nêu rõ và trình bày khái quát về đề tài (vấn đề thực tiễn trong quá trình công tác) mà tác giả đã chọn.
  • Ý nghĩa về mặt lý luận của đề tài đối với hoạt động của trường, đơn vị.
  • Nêu lên các vấn đề phát sinh từ sự việc, từ đó đưa ra mức độ yêu cầu phải đổi mới, giải quyết.
  • Khẳng định tính mới, sáng tạo và tính thực tiễn cho đề tài.

Từ những ý chính đó, người biết khẳng định  lý do mà mình đã lựa chọn để tài để viết sáng kiến kinh nghiệm.

1.2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài

– Mục tiêu: Bài viết sáng kiến kinh nghiệm nhằm giải quyết giải quyết những mâu thuẫn, vấn đề nội bộ, cạnh tranh hoặc những tình huống phát sinh trong quá trình công tác tại đơn vị.

– Nhiệm vụ: Làm rõ những định hướng của mục tiêu thông qua các việc cụ thể, bao gồm những việc sau:

  • Đổi mới trong công tác giảng dạy, đánh giá học sinh.
  • Áp dụng thành tựu khoa học kĩ thuật vào giảng dạy.
  • Nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ, giảng viên tại đơn vị.
  • Đổi mới nội dung giảng dạy, áp dụng chương trình học đổi mới.
  • Tổ chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh.
  • Tổ chức các chương trình hướng nghiệp, giáo dục tâm sinh lý, giáo dục giới tình,…
  • Nâng cao hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy tại trường.

1.3. Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu là vấn đề, sự vật, sự việc được lựa chọn để xem xét, làm rõ trong quá trình nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm.

Ví dụ: Với đề tài lựa chọn là: “Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Lịch Sử 10 nhằm tăng hứng thú tìm hiểu lịch sử cho học sinh lớp 10 trường A”.

– Đối tượng nghiên cứu là: Phương pháp giảng dạy môn Sử 10 và học sinh lớp 10 trường A.

1.4. Phạm vi nghiên cứu

Với tính chất của một bài viết sáng kiến kinh nghiệm thì người viết không thể nghiên cứu ở một phạm vi quá rộng bởi những hạn chế về không gian và thời gian. Do đó, người viết nên khoanh vùng phạm vi để tìm ra giới hạn, thống nhất về không gian và thời gian.

Cách viết sáng kiến kinh nghiệm từ A - Z chi tiết nhất

Cách viết sáng kiến kinh nghiệm từ A – Z chi tiết nhất

1.5. Phương pháp nghiên cứu

Mỗi bài nghiên cứu sẽ áp dụng các phương pháp khác nhau, được chia thành phương pháp nghiên cứu lý luận, thực tiễn và phương pháp thống kê, người viết cần chú ý đặc điểm để lựa chọn cho tối ưu, chi tiết như sau:

– Phương pháp nghiên cứu lý luận: Là phương pháp thu thập những cơ sở lý luận, thông tin, số liệu có sẵn để kết luận cho nghiên cứu. Nổi trội với phương pháp khái quát hóa nhận định độc lập.

– Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Là phương pháp thu thập các thông tin thực tiễn để đúc kết, xây dựng cơ sở thực tiễn cho bài, bao gồm các phương pháp:

  • Phương pháp điều tra
  • Phương pháp tổng kết kinh nghiệm giáo dục
  • Phương pháp nghiên cứu các sản phẩm hoạt động
  • Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia
  • Phương pháp khảo nghiệm, thử nghiệm

Phương pháp thống kê: Là phương pháp sử dụng một hệ thống phương pháp để phục vụ cho quá trình phân tích, nghiên cứu, bao gồm 04 phương pháp:

  • Phương pháp thu thập và xử lý số liệu
  • Phương pháp điều tra chọn mẫu
  • Phương pháp nghiên cứu mối liên hệ giữa các hiện tượng
  • Phương pháp dự đoán

2. Phần nội dung

Phần nội dung là phần quan trọng của bài sáng kiến kinh nghiệm vì nó thể hiện xuyên suốt trọng tâm của đề tài đang đề cập, do đó phần này phải được viết mạch lạc, rõ ràng, bố cục chặt chẽ.

2.1. Cơ sở lý luận và thực tiễn

  • Cơ sở lý luận: Tại đây thầy cô sẽ nêu tóm tắt những lý thuyết, định nghĩa, khái niệm có liên quan đến vấn đề đang viết, làm cơ sở định hướng cho việc nghiên cứu, tìm kiếm giải pháp khắc phục những vấn đề đã trình bày trong phần mở đầu vì nó cho biết tác giả đang dựa vào căn cứ nào để thực hiện.
  •  Cơ sở thực tiễn: Phân tích thực trạng của vấn đề tại nhà trường, đơn vị và vì sao phải cần sáng kiến kinh nghiệm thông qua thực trạng, giải pháp và kết quả thu được.

2.2. Thực trạng sáng kiến

Cần phân tích những bất cập tồn đọng từ thực tiễn công tác so với yêu cầu thực tế mà tác giả đã thấy được và đang tìm cách cải tiến. Cụ thể, thầy cô cần đề cập đến các nội dung:

Thuận lợi – khó khăn: Trong quá trình thực hiện nghiên cứu, lưu ý chỉ nên nói sơ qua phần khó khăn vì nếu viết quá sâu sẽ làm cho người đọc có cảm giác tác giả đang than vãn, kể lể dẫn đến mất điểm trong mắt người đọc.

Thành công – hạn chế: Đề tài đã thành công nhất định ở mức độ nào, song song đó còn nhiều hạn chế tồn tại do các yếu tố nào.

Mặt mạnh – mặt yếu: Làm nổi bật các điểm mạnh của đề tài trong việc cải tiến vấn đề, đồng thời cũng nói đến những điểm yếu để có sự khách quan trong nghiên cứu.

Các nguyên nhân, yếu tố chủ quan, yếu tố ảnh hưởng khách quan: Trình bày những nguyên nhân dẫn đến mâu thuẫn, bất cập. Cho biết những nhân tố nào đã làm tồn tại những vấn đề đó và sự cản trở của các yếu tố chủ quan, khách quan đến quá trình nghiên cứu đề tài.

Phân tích, đánh giá các vấn đề về thực trạng mà đề tài đang nói đến: Làm rõ những mối liên hệ, bản chất của thực trạng. Bên cạnh đó, cần đánh giá xem những vấn đề tồn tại ở mức độ báo động nào, nếu không đổi mới sẽ có những hệ quả nào?

2.3. Giải pháp, biện pháp

Phần nêu nội dung, các bước thực hiện giải pháp là phần đón vai trò quan trọng nhất của bài sáng kiến, có dung lượng số trang nhiều hơn tất cả các phần còn lại. Trong phần này, người viết cần đi vào nội dung các biện pháp cụ thể, đào sâu để làm nổi bật giải pháp, phải thể hiện được tính mới của đề tài mình thực hiện. Những nội dung cần phải đảm bảo trình bày được đó là:

– Thể hiện những giải pháp mà tác giả đưa ra để giải quyết các vấn đề khi nghiên cứu lí luận và khảo sát thực tiễn.

– Yêu cầu thực tế, khả thi, cụ thể, rõ ràng, chỉ ra cách thức, phương pháp triển khai thực hiện giải pháp như:

– Thực hiện như thế nào?

– Áp dụng vào tình huống nào?

– Mục tiêu của giải pháp.

– Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp.

– Điều kiện thực hiện giải pháp.

– Mối quan hệ giữa các giải pháp.

2.4. Kết quả thu được qua khảo nghiệm, đánh giá

Để trình bày kết quả thu được của sáng kiến kinh nghiệm,  người viết sẽ đề cập đến 02 nội dungnhư sau:

  • Đã áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp cho đối tượng nào.
  • Kết quả cụ thể đã đạt được (có thể so sánh với thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm).
  • Có thể sử dụng bảng, biểu đồ, hình ảnh có chú thích, số liệu phân tích để minh chứng kết quả.

3. Phần kết luận, khuyến nghị

Đây là phần nội dung cuối cùng của bài viết sáng kiến kinh nghiệm, cũng là nơi mà tác giả sẽ tổng kết lại toàn bộ bài viết và đưa ra những nhận định chung mang tính khái quát.

3.1. Kết luận 

Thầy cô cần khái quát lại nội dung bài viết tại phần kết luận bằng 03 ý chính sau như sau:

  • Nêu khái quát các nội dung nghiên cứu: Nêu những nhận định chung có tính bao quát, ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp đổi mới đối với quá trình công tác tại đơn vị.
  • Kết quả của nội dung nghiên cứu: Khả năng ứng dụng thực tiễn, triển khai các kết quả đạt được của sáng kiến kinh nghiệm.
  • Giá trị của bài sáng kiến kinh nghiệm: Đóng góp cho hiện tại như thế nào, mang lại lợi ích ra sao? Và trình bày thêm hướng phát triển của đề tài trong tương lai.

Lưu ý: Kết luận cần viết ngắn gọn, khái quát, và không cần số liệu.

3.2. Khuyến nghị

Tùy vào cấp độ của từng sáng kiến kinh nghiệm mà tác giả sẽ có những khuyến nghị phù hợp từ cho ban ngành quản lý đến nhà trường, giáo viên khác hoặc phụ huynh. Cần phải viết khuyến nghị ngắn gọn và xuất phát từ nội dung nghiên cứu. Mỗi cấp bậc, đối tượng cần làm gì, làm như thế nào? Để triển khai áp dụng sáng kiến kinh nghiệm có hiệu quả.

4. Tài liệu tham khảo

Danh mụctài liệu tham khảo là một phần không thể thiếu trong mỗi bài nghiên cứu, nó thường nằm ở cuối bài và có nhiệm vụ thông tin những nguồn tài liệu mà tác giả đã tham khảo và thu thập.

03 lưu ý khi trình bày tài liệu tham khảo:

  • Thông tin tài liệu: Phải ghi đầy đủ thông tin chi tiết, không được xem thường mà bỏ qua các chi tiết dù là nhỏ nhất.
  • Trích dẫn: Đúng quy cách, mỗi loại tài liệu sẽ có cách trích dẫn khác nhau:
  • Sách: Họ tên tác giả (năm xuất bản). Tên sách, Nhà xuất bản, Nơi xuất bản.
  • Bài báo trên tạp chí khoa học: Họ tên tác giả (năm xuất bản). “Tên bài báo”, Tên tạp chí, Số ISSN của tạp chí.
  • Luận văn, luận án: Tên tác giả (năm xuất bản). Tên đề tài, bậc học, tên của cơ sở đào tạo.
  • Bài viết báo chí: Tên tác giả (ngày tháng năm xuất bản). Tên bài báo. Tên tờ báo, trang số.
  • Internet: Họ tên tác giả (năm xuất bản). “Tên bài báo”, tên tổ chức xuất bản, <liên kết đến ấn phẩm/ bài báo trên website>, ngày tháng năm truy cập.

6. Mẫu Sáng kiến kinh nghiệm dành cho giáo viên tiểu học công lập mới nhất 

Sáng kiến kinh nghiệm là gì? Viết sáng kiến kinh nghiệm là một trong những hoạt động thường niên mà các thầy cô giáo cần thực hiện để tổng kết lại những kiến thức, kỹ năng cũng như năng lực sáng tạo của mình trong công tác dạy học ở trường. Các sáng kiến kinh nghiệm hay và bổ ích có giá trị cao sẽ được ứng dụng trên diện rộng để nâng cao chất lượng dạy học.

Hiện nay, pháp luật không có quy định cụ thể về mẫu sáng kiến kinh nghiệm trong ngành Giáo dục và Đào tạo. Tuy nhiên, anh/chị có thể kham thảo bố cục mẫu sáng kiến kinh nghiệm dưới đây:

1. Phần mở đầu

1.1. Lý do chọn đề tài

1.2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài

1.3. Đối tượng nghiên cứu

1.4. Phạm vi nghiên cứu

1.5. Phương pháp nghiên cứu

2. Phần nội dung

2.1. Cơ sở lý luận

2.2. Thực trạng (Cơ sở thực tiễn)

– Thuận lợi – khó khăn (Thành công/ Hạn chế, Điểm mạnh/ Điểm yếu)

– Các nguyên nhân (Chủ quan và khách quan)

– Phân tích, đánh giá các thực trạng vấn đề mà đề tài đang nói đến

2.3.Giải pháp/ biện pháp

– Mục tiêu

– Nội dung và cách thức thực hiện

– Điểm mới của biện pháp

– Mối liên hệ của các giải pháp/biện pháp

– Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của đề tài nghiên cứu

2.4. Kết quả đạt được quả khảo nghiệm, đánh giá

3. Kết luận, khuyến nghị

3.1. Kết luận

– Tổng kết khái quát các nội dung nghiên cứu

– Kết quả của nội dung nghiên cứu

3.2. Khuyến nghị (Nêu cụ thể đối tượng kiến nghị, nội dung kiến nghị; với Ai?; nội dung gì?)

4. Tài liệu tham khảo (Theo quy định, xếp theo thứ tự chữ cái)

5. Phụ lục (Nếu có)

Sáng kiến kinh nghiệm để giáo viên khẳng định năng lực đổi mới, sáng tạo và trách nhiệm trong công việc của mỗi cá nhân. Việc hiểu đúng, viết đúng và viết hay sáng kiến kinh nghiệm không chỉ giúp bạn ghi điểm trong thi đua – khen thưởng mà còn góp phần nâng cao hiệu quả làm việc thực tiễn.

Nếu bạn đang tìm kiếm dịch vụ viết sáng kiến kinh nghiệm uy tín, chất lượng, đúng yêu cầu, hãy liên hệ ngay với Viết Báo Cáo Thuê 24h – đơn vị chuyên hỗ trợ viết thuê báo cáo thực tập, luận văn Thạc sĩ chuyên ngành giáo dục, sáng kiến cho giáo viên, công chức, học viên trên toàn quốc.

Mọi thông tin chi tiết xin liên hệ:

Địa chỉ: BT1A, KĐT Mỹ Đình 2, Phường Mỹ Đình 2, Quận Nam Từ Liêm, Hà Nội

Hotline: 0878 651 242

Email: hotrovietbaocao24h@gmail.com

Website: vietbaocaothue24h.com

Fanpage: Viết báo cáo thuê 24h

Tùy vào trình độ, chuyên ngành và yêu cầu riêng của khách hàng mà sẽ có thời gian khác nhau, quý khách hãy liên hệ Hotline/Zalo: 0878.651.242 hoặc Fanpage: Viết Báo Cáo Thuê 24h để trao đổi kĩ hơn.

Giá dịch vụ viết thuê luận văn thạc sĩ, tốt nghiệp đại học tại Viết báo cáo thuê 24h sẽ linh động tùy vào 3 yếu tố sau đây:

  • Giá viết thuê báo cáo thực tập trung bình từ 1.500.000 – 2.500.000 VNĐ/ 1 bài
  • Đề tài bạn thuê viết thuộc nhóm ngành/chuyên ngành nào?
  • Độ phức tạp của đề tài và bậc học của (Cao đẳng, Đại học hay Thạc sĩ, Tiến sĩ?)

Hoàn toàn không có vấn đề khi đội ngũ chúng tôi đã có kinh nghiệm nhiều năm làm bài luận đến từ mọi chuyên ngành, bất kể chuyên biệt, độc đáo hay không.

Viết Báo Cáo Thuê 24h cung cấp các dịch vụ: viết báo cáo thực tập, làm luận văn tốt nghiệp (làm các loại luận văn cao học, thạc sĩ, viết luận án tiến sĩ kinh tế, chuyên đề tốt nghiệp hệ đại học, cao đẳng, tại chức, văn bằng 2,..), viết tiểu luận thuê, viết assignment, dich vụ chạy phần mềm – xử lý số liệu SPSS, hỗ trợ thiết kế Slide PowerPoint đảm bảo uy tín và chuyên nghiệp.

Chắc hẳn đây là vấn đề băn khoăn nhất của hầu hết các bạn có ý định thuê làm luận văn. Nhưng câu trả lời ở đây là KHÔNG, Luận Văn Uy Tín xin đảm bảo cho bạn về vấn đề này nhé. Thuê làm luận văn cũng giống như bạn đi nhờ người hướng dẫn, hỗ trợ bạn viết luận văn. Mà khi làm luận văn, bạn được phép nhờ sự trợ giúp từ người khác miễn sao không được phép đạo nhái một bài luận văn của ai đó và đem nộp. Chỉ khi đạo nhái bài làm của người khác bạn mới vi phạm pháp luật mà thôi.

Tất nhiên, bạn có thể thảo luận và góp ý trong quá trình viết luận văn. Chúng tôi đánh giá cao ý kiến của khách hàng và sẵn lòng điều chỉnh nội dung theo yêu cầu của bạn. Quy trình thảo luận và tương tác giúp chúng tôi hiểu rõ hơn về mong muốn của bạn và tạo ra một tác phẩm đáp ứng nhu cầu và mong đợi của khách hàng.

Facebook
WhatsApp
Twitter
LinkedIn
Pinterest

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Tác giả

Xin chào, tôi là Thu Hà. Hiện tại Quản lý nội dung và Chuyên Viên Hỗ Trợ của Viết Báo Cáo Thuê 24h.
Nếu bạn cần hỗ trợ vui lòng liên hệ
Hotline: 0878 651 242 hoặc Zalo: 0878 651 242 để được tư vấn miễn phí!

DỊCH VỤ
ĐĂNG KÝ NHẬN TƯ VẤN