Học thạc sĩ (Master) là hình thức đào tạo sau đại học. Còn đối với chương trình đào tạo thạc sĩ giáo dục tiểu học là một chương trình đào tạo sau đại học dành cho những ai muốn nâng cao kiến thức và kỹ năng trong lĩnh vực giáo dục ở bậc tiểu học. Để hiểu rõ hơn về thạc sĩ giáo dục tiểu học hãy cùng Viết Báo Cáo Thuê 24h tìm hiểu kỹ hơn về vấn đề này nhé!
Ngoài ra nếu bạn cần hỗ trợ trong quá trình chọn đề tài và làm luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học thì hãy liên hệ chúng tôi.
Viết báo cáo thuê 24h tự hào là một trong những đơn vị đi đầu trong lĩnh vực viết luận văn thạc sĩ, báo cáo thực tập tốt nghiệp các chuyên ngành. Với đội ngũ nhân lực viết bài là các Giảng viên, Thạc sĩ, Tiến sĩ, Giáo Sư tại các trường đại học danh tiếng cùng một số anh chị đang làm việc trong các tập đoàn đa quốc gia, các công ty truyền thông sự kiện, các công ty agency,… lớn trên cả nước. Do đó, chúng tôi khẳng định sẽ là chỗ dựa vững chắc trên con đường học vấn của bạn.
Thạc sĩ giáo dục tiểu học là gì? Mục tiêu của chương trình đào tạo thạc sĩ giáo dục tiểu học 2024
Xem thêm: Dịch vụ làm báo cáo thực tập Chuyên nghiệp, Uy tín toàn quốc
1. Thạc sĩ giáo dục tiểu học là gì?
Nội dung chính
Thạc sĩ Giáo dục (Master of Education – MEd, MSEd, MIT, MAEd, MAT) Đây là chương trình dành cho các sinh viên theo đuổi sự nghiệp giáo dục.
Chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Giáo dục học (Tiểu học) được thiết kế theo định hướng ứng dụng và tuân thủ các quy định chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Chương trình đào tạo thạc sĩ giáo dục tiểu học bao gồm các môn học chuyên sâu về phương pháp giảng dạy, quản lý lớp học, phát triển chương trình giáo dục, và nghiên cứu giáo dục. Giúp học viên trở thành những nhà giáo dục tiểu học có trình độ cao, có khả năng thiết kế và thực hiện các chương trình giảng dạy hiệu quả, đồng thời nắm vững các phương pháp tiếp cận mới trong giáo dục.
Thời gian đào tạo trình độ Thạc sĩ giáo dục tiểu học: 18 tháng – 24 tháng.
2. Mục tiêu của chương trình đào tạo thạc sĩ giáo dục tiểu học
Chương trình đào tạo Thạc sĩ Giáo dục học (Tiểu học) theo định hướng ứng dụng giúp cho học viên nâng cao kiến thức chuyên môn và kỹ năng giảng dạy bậc Tiểu học; có năng lực làm việc độc lập, sáng tạo; có khả năng thiết kế, ứng dụng kết quả nghiên cứu trong hoạt động chuyên môn Giáo dục học, giáo dục tiểu học.
Phát huy và sử dụng hiệu quả kiến thức chuyên ngành, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam thời kì hội nhập; có thể học bổ sung một số kiến thức cơ sở ngành và phương pháp nghiên cứu để tiếp tục tham gia chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ. Nâng cao trình độ của học viên như:
Kiến thức:
– Bổ sung cho học viên kiến thức nền tảng, cập nhật và nâng cao kiến thức về Giáo dục học, Giáo dục Tiểu học.
– Trang bị cho học viên những kiến thức chuyên sâu, hiện đại về Khoa học giáo dục, về lĩnh vực Giáo dục Tiểu học;
– Trang bị cho học viên kiến thức về xu thế phát triển chương trình nói chung, chương trình Tiểu học nói riêng trên thế giới và ở Việt Nam.
Kỹ năng:
– Xác định được cơ sở khoa học của tri thức môn học trong chương trình Tiểu học;
– Vận dụng kiến thức của Khoa học giáo dục, của chuyên ngành Giáo dục Tiểu học vào thực tiễn dạy học bậc Tiểu học.
– Nghiên cứu đề tài khoa học về lĩnh vực giáo dục chuyên ngành, phát triển khả năng làm việc độc lập sáng tạo, tự chủ.
– Tổ chức các hoạt động dạy học nhằm giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống, phát triển tư duy, phát triển các năng lực chung cho học sinh, định hướng phát triển học sinh trên cơ sở sở trường của học sinh.
– Sử dụng công nghệ thông tin một cách hiệu quả nâng cao chất lượng nghiên cứu, dạy học ở Tiểu học.
Phẩm chất đạo đức:
Có phẩm chất đạo đức tốt, yêu ngành nghề, ứng xử giao tiếp đúng chuẩn mực nhà giáo; trung thực trong chuyên môn và trong cuộc sống; không ngừng phấn đấu cho sự tiến bộ của bản thân trong lĩnh vực khoa học mà mình nghiên cứu.
3. Điều kiện học Thạc sĩ giáo dục tiểu học
Về văn bằng:
Có bằng tốt nghiệp đại học đúng ngành hoặc phù hợp với ngành đăng kí dự thi.
Có bằng tốt nghiệp đại học ngành gần với ngành đăng ký dự thi, đã hoàn thành chương trình học bổ sung kiến thức do Trường quy định.
Điều kiện học Thạc sĩ Giáo dục Tiểu học
Về kinh nghiệm công tác chuyên môn chuyên ngành quản lí giáo dục:
Học viên tốt nghiệp đại học ngành gần phải hoàn thành chương trình bổ sung kiến thức và cần phải có ít nhất 2 (hai) năm kinh nghiệm công tác trong lĩnh vực giáo dục.
Học viên tốt nghiệp cử nhân đúng ngành Giáo dục tiểu học sẽ không đòi hỏi kinh nghiệm để học lên thạc sĩ.
Xem thêm: luận văn thạc sĩ tài chính doanh nghiệp
4. Học thạc sĩ giáo dục tiểu học ở đâu? Các trường đào tạo thạc sĩ giáo dục tiểu học
Ngành giáo dục tiểu học được giảng dạy và đào tạo tại rất nhiều trường Đại học trên cả nước. Viết Báo Cáo Thuê 24h đã tổng hợp một số trường đại học top đầu đào tạo thạc sĩ giáo dục tiểu học mời học viên tham khảo một số trường trong danh sách dưới đây:
Các trường đào tạo thạc sĩ giáo dục tiểu học – Miền Bắc
ĐH Sư phạm Hà Nội 1
ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội
ĐH Hải Phòng
ĐH Sư phạm – ĐH Thái Nguyên
Đại Học Đông Á
Trường Đại học Hùng Vương
Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Trường Đại học Hoa Lư
Các trường đào tạo thạc sĩ giáo dục tiểu học – Miền Trung
ĐH Sư phạm – ĐH Huế
Đại học Sư phạm Đà Nẵng
Đại Học Quy Nhơn
Đại Học Đà Lạt
Đại học Đà Nẵng
Đại học Hồng Đức
Đại học Phú Yên
Đại học Tây Nguyên
Đại học Hà Tĩnh
Đại học Quảng Nam
Đại học Quảng Bình
Các trường đào tạo thạc sĩ giáo dục tiểu học – Miền Nam
Đại học Sư phạm TP.HCM
Đại học Kiên Giang
Đại Học Quốc Tế Hồng Bàng
Trường Đại học Sài Gòn
Trường Đại học Cần Thơ
Trường Đại học Thủ Dầu Một
Trường Đại học An Giang
Trường Đại học Đồng Tháp
Cơ hội việc làm của thạc sĩ giáo dục tiểu học
5. Cơ hội việc làm của thạc sĩ giáo dục tiểu học
Học thạc sĩ (Master) là hình thức đào tạo sau đại học. Khi được hỏi mục đích khi đào tạo thạc sĩ, câu trả lời thường gặp nhất đó chính là để sau này có một công việc ổn định với mức lương cao. Trong quan niệm của rất nhiều người, học thạc sĩ sẽ mở ra cơ hội thăng tiến, được trọng dụng trong xã hội, … Học thạc sĩ được xem như một hình thức đầu tư để đảm bảo con đường sự nghiệp và công danh tương lai.
Vậy sau khi học viên tốt nghiệp chương trình thạc sĩ giáo dục tiểu học thường có cơ hội làm việc tại các trường học, cơ sở giáo dục, và các tổ chức giáo dục với vai trò như giáo viên, chuyên viên phát triển chương trình, hay nhà quản lý giáo dục. Chương trình cũng mở ra cơ hội cho những người muốn tiếp tục nghiên cứu sâu hơn hoặc theo đuổi sự nghiệp học thuật trong lĩnh vực giáo dục.
Nếu bạn đang tìm kiếm một đơn vị uy tín để hỗ trợ viết luận văn giáo dục tiểu học, thì gói dịch vụ viết thuê luận văn Thạc sĩ – Đại học của Viết Báo Cáo Thuê 24h là một gợi ý tuyệt vời. Trung tâm luôn giữ vững phương châm “Đặt chất lượng lên hàng đầu”, đảm bảo rằng mọi sản phẩm đều được hoàn thiện một cách chỉnh chu và đạt hiệu quả cao nhất.
Mọi thông tin chi tiết xin liên hệ:
Địa chỉ: BT1A, KĐT Mỹ Đình 2, Phường Mỹ Đình 2, Quận Nam Từ Liêm, Hà Nội
Hotline: 0878 651 242
Email: hotrovietbaocao24h@gmail.com
Website: https://vietbaocaothue24h.com/
Fanpage: Viết báo cáo thuê 24h
